EL MOVIMIENTO APARENTE DEL SOL

A continuación, se expone una tarea de estudio y análisis del movimiento aparente del Sol. Propuesta elaborada por el equipo aalzinamooc, formado por Gabriel Ferriol Bergas y Jordi Josep Rosselló Ruiz.

Fenómeno natural	MOVIMIENTO DE TRANSLACIÓN TERRESTRE Movimiento aparente del Sol
Nociones matemáticas	Medición de la longitud Tabla de frecuencias (semana/longitud) Representación en un gráfico de barras. Máximo, mínimo y punto de inflexión.
Nociones científicas	Equinoccio de otoño (21 de septiembre) y de primavera (21 de marzo) Solsticio de invierno (21 de diciembre)
Descripción de la tarea	Estudiar el movimiento aparente del Sol en el cielo. Se analiza la evolución de la longitud de la sombre del poste de una portería en el patio. Se trata de una tarea anual que se va completando semanalmente. Medición: Cada lunes a les 11:00 se mide la longitud de la sombra del poste izquierdo de la portería. La medición se lleva a cabo con una cinta métrica de 25 metros. En caso de encontrar un día nublado, se pospone la medición al día siguiente a la misma hora. Registro: En una hoja de papel milimetrado se representa el gráfico de barras. En la parte posterior del papel milimetrado se completa la tabla de frecuencias. Actividades: Semanales: medición y registro. Trimestrales: análisis del patrón numérico e interpretación del movimiento aparente del sol relacionado con las estaciones.
Modelización matemática	Identificación de un patrón numérico Previsión del cambio de estación Previsión de la longitud de la sombra en un día determinado

Medida	Longitud de la sombra del poste de la portería
Unidades	metros (m)